Развитию академического обмена в ЕАЭС мешает системная нехватка средств. В материале Российского совета по международным делам предложена многоканальная модель, при которой расходы распределяются между государством, университетами, бизнесом и семьями учащихся.
По оценке Евразийского банка развития, предполагаемые бюджетные расходы на обучение 1 тыс. студентов составят около 3,9 млн долларов. По курсу на конец 2022 года это примерно 360 млн рублей, или 1,8 млрд тенге. В материале такие расходы оцениваются как значительные для стран — участниц ЕАЭС.
Основным препятствием для массового запуска образовательных программ авторы разбора считают системную нехватку средств, из-за которой невозможно решать стратегические задачи евразийской интеграции. Страны ЕАЭС обсуждают академические обмены и новые формы сотрудничества, однако реальные проекты по-прежнему развиваются в основном на национальном уровне.
Эксперты сравнивают эту ситуацию с опытом Европейского союза. Европейские институты поддерживали десятки программ академического обмена, в том числе «Эразмус». В ЕАЭС подобная система пока не появилась.
Нехватка внутренних программ сказывается на выборе молодых исследователей. Студенты ищут стипендии в Европейском союзе и США, поскольку научная кооперация внутри ЕАЭС пока не дает им столь же широких возможностей.